Pédagogie


MISSION PÉDAGOGIQUE

Qualité éducative

L’équipe pédagogique a pour mission de favoriser l’implication des éducatrices et des gestionnaires des haltes-garderies communautaires (HGC) dans l’application du programme éducatif afin de maintenir la qualité éducative. Pour ce faire, plusieurs actions et outils ont été mis en place au cours des dernières années.

En 2021, nous avons publié la 3e édition du programme éducatif Je grandis en halte-garderie communautaire. Son objectif est toujours de favoriser la qualité éducative des HGC. Le programme éducatif reconnaît l’enfant comme un être unique ayant un rôle actif dans son développement.

Depuis janvier 2014, et encore aujourd’hui, le service de soutien pédagogique répond aux besoins d’accompagnement des éducatrices et des gestionnaires sur les différents aspects de leur rôle éducatif.

Dans le but de consolider l’implantation du programme éducatif dans les HGC, l’équipe offre des formations en ligne et des publications variées.

Notre équipe pédagogique offre des services diversifiés et adaptés à l’ensemble de ces membres dans toutes les régions du Québec.


MISSION PÉDAGOGIQUE

Qualité éducative

L’équipe pédagogique a pour mission de favoriser l’implication des éducatrices et des gestionnaires des haltes-garderies communautaires (HGC) dans l’application du programme éducatif afin de maintenir la qualité éducative. Pour ce faire, plusieurs actions et outils ont été mis en place au cours des dernières années.

En 2021, nous avons publié la 3e édition du programme éducatif Je grandis en halte-garderie communautaire. Son objectif est toujours de favoriser la qualité éducative des HGC. Le programme éducatif reconnaît l’enfant comme un être unique ayant un rôle actif dans son développement.

Depuis janvier 2014, et encore aujourd’hui, le service de soutien pédagogique répond aux besoins d’accompagnement des éducatrices et des gestionnaires sur les différents aspects de leur rôle éducatif.

Dans le but de consolider l’implantation du programme éducatif dans les HGC, l’équipe offre des formations en ligne et des publications variées.

Notre équipe pédagogique offre des services diversifiés et adaptés à l’ensemble de ces membres dans toutes les régions du Québec.

Soutien pédagogique

L’équipe pédagogique propose un service de soutien pédagogique gratuit pour les haltes-garderies communautaires membres. Le soutien est adapté aux besoins et disponibilités des éducatrices et des gestionnaires.

Soutien pédagogique

L’équipe pédagogique propose un service de soutien pédagogique gratuit pour les haltes-garderies communautaires membres. Le soutien est adapté aux besoins et disponibilités des éducatrices et des gestionnaires.


FORMATION CONTINUE

Programme de formation en ligne

Le programme offre des formations en ligne interactives permettant le développement des compétences professionnelles essentielles de l’éducatrice et de la gestionnaire en halte-garderie communautaire (HGC). Il a pour but de favoriser l’accessibilité à une formation de qualité, adaptée aux besoins et à la réalité des HGC de toutes les régions du Québec.  Le programme comprend 3 formations de base pour les éducatrices et une formation de base pour les gestionnaires. Des formations complémentaires sur des thèmes variés viendront compléter le programme.


FORMATION CONTINUE

Programme de formation en ligne

Le programme offre des formations en ligne interactives permettant le développement des compétences professionnelles essentielles de l’éducatrice et de la gestionnaire en halte-garderie communautaire (HGC). Il a pour but de favoriser l’accessibilité à une formation de qualité, adaptée aux besoins et à la réalité des HGC de toutes les régions du Québec.  Le programme comprend 3 formations de base pour les éducatrices et une formation de base pour les gestionnaires. Des formations complémentaires sur des thèmes variés viendront compléter le programme.


PARTAGE DE CONNAISSANCES ET D’EXPÉRIENCES

Communautés de pratique virtuelles

Les communautés de pratiques virtuelles (CPV) reviennent pour une deuxième année consécutive. Les études de cas serviront de point de départ aux échanges afin de permettre à l’éducatrice de revoir ou vérifier ses savoirs et amorcer une réflexion. Ce type de réflexion, intégrant théorie et pratique, l’aidera à passer à l’action et à faire face à la complexité de la profession. Les CPV sont des moyens efficaces de construire et d’enrichir l’expérience professionnelle des éducatrices en HGC.

Les inscriptions sont complètes pour 2021-2022.


PARTAGE DE CONNAISSANCES ET D’EXPÉRIENCES

Communautés de pratique virtuelles

Les communautés de pratiques virtuelles (CPV) reviennent pour une deuxième année consécutive. Les études de cas serviront de point de départ aux échanges afin de permettre à l’éducatrice de revoir ou vérifier ses savoirs et amorcer une réflexion. Ce type de réflexion, intégrant théorie et pratique, l’aidera à passer à l’action et à faire face à la complexité de la profession. Les CPV sont des moyens efficaces de construire et d’enrichir l’expérience professionnelle des éducatrices en HGC.

Les inscriptions sont complètes pour 2021-2022.


OUTILS ET RESSOURCES


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