Démarrer une halte-garderie

On contacte souvent l’association pour savoir comment démarrer une halte-garderie. Afin d’aider les organismes à démarrer un tel volet, nous avons identifié certains des points les plus importants et quelque fois les plus problématiques.

Le point majeur : le financement. La majorité des haltes-garderies communautaires ont accès à peu de ressources financières, elles doivent recourir à des trésors d’imagination pour pouvoir se structurer et assurer un bon service. Il vous faut donc, dans un premier temps, établir le budget dont vous diposerez pour opérer votre service de halte-garderie.

Voici d’autres points auxquels il faut porter attention :

- Définir l’âge des enfants accueillis et notamment si le service sera offert aux poupons (0 à 24 mois). Dès qu’une halte-garderie accueille des poupons, le ratio éducatrice/enfants change et l’aménagement des lieux est différent : il faut prévoir un endroit conçu pour le changement de couches et autant que possible des lits ou parcs sécuritaires pour la sieste des enfants, des chaises adaptées à leur âge. etc.

- La majorité des haltes-garderies fonctionne en groupes multi-âge ce qui a pour effet de maximiser l’occupation des espaces disponibles. Il faut toutefois prévoir des coins adaptés et réservés aux plus petits et aux plus grands.

- Définir les horaires d’accueil et notamment si le service sera offert le midi. Certaines haltes-garderies sont ouvertes toute la journée, 5 jours sur 7, mais la majorité fonctionne à la demi-journée. Tout dépend des besoins des parents de votre organisme mais aussi des moyens financiers dont vous disposez.

- Les éléments de base obligatoires pour assurer le confort et la sécurité des lieux : l’accès à un téléphone, trousse de premiers soins, frigidaire pour conserver les collations, un micro-ondes ou chauffe-biberon pour réchauffer breuvage ou nourriture, des meubles et jouets en bon état et sécuritaires, les numéros de téléphone en cas d’urgence et une formation en Premiers soins d’au moins une personne en présence.

- Le matériel éducatif : des jouets en grand nombre et adaptés en fonction de l’âge des enfants. En ce qui concerne l’équipement et le matériel, plusieurs organismes sollicitent les parents, la population ou différentes entreprises afin d’acquérir à peu de frais les équipements nécessaires. Toujours s’assurer de la sécurité de l’équipement reçu et prévoir un lavage régulier des jouets et de l’ameublement.

- Un programme éducatif. Ce programme peut être inspiré du programme "Jouer c’est magique"(programme reconnu par le ministère de la Famille et des Aînés) mais il peut aussi être conçu par la halte-garderie elle-même selon les valeurs qu’elle désire transmettre aux enfants. Un programme éducatif comporte des activités qui touchent tous les aspects du développement de l’enfant. Ces activités comprennent l’accueil, les activités de routine (collation, changement de couche...), activités de groupe, sorties à l’extérieur, activités de transition, habillage, activités d’hygiène, etc.

- L’embauche du personnel éducateur. Les ratios exigés par le ministère dans le cadre de services de gardes régis sont de 1 éducatrice pour 8 enfants et de 1 pour 5 quand il s’agit de poupons (0 à 18 mois). Les haltes-garderies optent souvent pour des ratios plus bas, c’est-à-dire moins d’enfants par éducatrice, de par la nature même du service : accueil régulier et constant de nouveaux enfants, fréquentation irrégulière des enfants, groupes non homogènes (enfants différents et d’âge varié) ce qui exige une plus grande disponibilité de la part de l’éducatrice.

- Les contributions parentales varient d’une halte-garderie à l’autre. La moyenne de ce qui est demandé aux parents est de 1$ l’heure. Cela peut aller de 0,75 à 3$ de l’heure, d’autres facturent à la demi-journée entre 2$ à 4$ par période. Le service peut même être gratuit pour les parents qui participent aux activités de l’organisme. Le mode de réservation diffère d’un organisme à l’autre. Plusieurs organismes planifient 1 ou 2 places libres pour les urgences.

Il s’agit ici de points très généraux car le fonctionnement de chaque halte-garderie est différent. La meilleure façon de comprendre comment fonctionne le volet halte-garderie d’un organisme communautaire c’est d’aller les visiter. Nous vous en avons répertorié plus de 280.