Formations de l’AHGCQ

Fév
22
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Je grandis en halte-garderie (2 journées) @ Ateliers d'éducation populaire du Plateau
Fév 22 @ 09:30 – Fév 23 @ 16:30

Coût de la formation :

60$ pour les membres, 100$ pour les non-membres.

 
 

FICHE D’INSCRIPTION

 
 
Cette formation s’étale sur 2 jours complets. La première journée est consacrée à la connaissance et la maîtrise des fondements et approches du projet éducatif Je grandis en halte-garderie (JGEHG). La deuxième journée se penche sur les aspects concrets du projet éducatif tels la structuration des activités, l’aménagement des lieux, les stratégies d’accueil des enfants présentant des défis particuliers basés sur les fondements et approches de JGEHG.

Cette formation s’adresse à tout le personnel qui intervient en halte-garderie communautaire, qu’il soit éducateur, gestionnaire, stagiaire ou bénévole. L’objectif de cette formation est de se familiariser avec les fondements et les approches basés sur le programme éducatif Accueillir la petite enfance : les principes de base du développement de l’enfant, l’apprentissage actif, la structuration des activités ou l’intervention éducative sont au cœur de cette formation. Elle vise aussi à mieux comprendre notre rôle auprès des tout-petits et de leurs parents, propose différentes stratégies pour nous guider dans la réalité de nos haltes-garderies comme l’accueil continu, le multiâge, le mode de fréquentation tout en respectant les valeurs et les couleurs de notre milieu.
 
 
Objectifs de la formation :

  • Se familiariser avec les fondements du programme éducatif JGEHG
  • S’approprier les diverses stratégies d’intervention liées à la réalité des haltes-garderies
  • Mieux comprendre son rôle en tant qu’éducatrice
  • Bien comprendre la place de l’enfant dans son développement
  • Bien comprendre ce que nous faisons pour mieux trouver des solutions aux problèmes rencontrés

 
 
Nom de la formatrice : Monique Lynch
 
Monique travaille dans le milieu communautaire depuis maintenant 30 ans. Elle a cumulé, au fil des ans, plusieurs postes dans différents organismes communautaires. Elle a été éducatrice en halte-garderie et en garderie suite à des études en enseignement préscolaire primaire dans les années 80. Elle a également occupé des postes d’animatrice d’ateliers, de responsable à la programmation, de responsable de halte-garderie et d’adjointe à la direction dans des organismes d’éducation populaire. Elle termine en 2008 un certificat en petite enfance et famille : intervention précoce à l’Université de Montréal. Elle a travaillé ensuite au CPE Halte-répit Hochelaga-Maisonneuve comme éducatrice remplaçante avant de se joindre à l’équipe de l’Association des haltes-garderies communautaires du Québec en 2010 en tant que formatrice. Elle souhaite accompagner les éducatrices et les soutenir dans leur cheminement auprès des enfants par le biais des formations et du service de soutien dans le milieu.
 
 

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Avr
13
ven
J’exprime mes besoins à ma façon! @ Ateliers d'éducation populaire du Plateau
Avr 13 @ 09:30 – 16:30

Coût de la formation :

30$ pour les membres, 60$ pour les non-membres.

 
 

FICHE D’INSCRIPTION

 
 
Formation pour comprendre et soutenir le développement des enfants à besoins particuliers.
Les enfants à besoins particuliers ne sont pas seulement ceux qui ont des diagnostics. Un besoin particulier est spécifique à un enfant et se manifeste par des comportements qui viennent souvent bousculer notre quotidien à la halte. Ces comportements qui nous inquiètent nous poussent à adapter nos façons de faire. Comment intervenir avec un enfant qui fait des crises, qui mord et frappe les autres, qui s’oppose ? Lors de cette formation, nous verrons une démarche pour mieux identifier le besoin derrière le comportement. Nous aurons du temps pour échanger et nous entraider par rapport aux comportements qui vous inquiètent dans votre quotidien. Des informations, des stratégies de prévention et d’intervention, des outils, des activités de réflexion et de mise en pratique, voilà ce qui vous attend dans cette formation adaptée à la réalité unique des haltes-garderies.
 
 
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Nom de la formatrice : Nathalie Tremblay
 
Nathalie est intervenante en petite enfance depuis plus de dix ans. Elle a débuté comme éducatrice pour ensuite devenir conseillère pédagogique et directrice adjointe dans plusieurs centres de la petite enfance. Elle a étudié en éducation à l’enfance au Cégep de Jonquière et a poursuivi ses études à l’Université de Montréal pour obtenir un Baccalauréat grâce au cumul de trois certificats : Intervention précoce, psychoéducation et gestion. Nathalie travaille également comme chargée de cours au Collège Montmorency dans l’AEC de la technique d’éducation à l’enfance et elle est formatrice pour le programme : Jeux d’enfants… apprendre avec toi.

Elle souhaite transmettre ses connaissances et son expérience dans le but de soutenir les intervenantes dans leur rôle. Via la formation et le soutien, elle désire les aider à mieux comprendre le développement des enfants et ainsi trouver des solutions face aux différentes inquiétudes et problématiques vécues au quotidien.
 

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Avr
27
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J’apprends à parler! @ Ateliers d'éducation populaire du Plateau
Avr 27 @ 09:30 – 16:30

Coût de la formation :

30$ pour les membres, 60$ pour les non-membres.

 
 

FICHE D’INSCRIPTION

 
 
Formation pour connaître et stimuler le développement du langage chez les enfants.
Le langage est un apprentissage essentiel du développement global de l’enfant. «L’enfant apprend à parler et ensuite, il utilise le langage pour apprendre*.» Dans nos milieux, le développement du langage de certains enfants nous amènent à nous questionner et peut aussi parfois nous inquiéter. Le dépistage joue un rôle très important dans la vie de plusieurs enfants. Il leur permet d’être suivi plus rapidement par des professionnels. Les éducatrices en halte-garderie sont en mesure de voir les indices qui sous-tendent un retard ou un trouble du langage. Comment se développe le langage, quels sont les étapes et comment le stimuler au quotidien ? Cette formation vous permettra de mieux comprendre le développement du langage pour mieux le soutenir grâce à des stratégies simples et adaptées aux tout-petits. Vous serez également mieux outillés pour dépister les difficultés et les retards de langage.
*Nancy Parent, orthophoniste
 
 
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Nom de la formatrice : Nathalie Tremblay
 
Nathalie est intervenante en petite enfance depuis plus de dix ans. Elle a débuté comme éducatrice pour ensuite devenir conseillère pédagogique et directrice adjointe dans plusieurs centres de la petite enfance. Elle a étudié en éducation à l’enfance au Cégep de Jonquière et a poursuivi ses études à l’Université de Montréal pour obtenir un Baccalauréat grâce au cumul de trois certificats : Intervention précoce, psychoéducation et gestion. Nathalie travaille également comme chargée de cours au Collège Montmorency dans l’AEC de la technique d’éducation à l’enfance et elle est formatrice pour le programme : Jeux d’enfants… apprendre avec toi.

Elle souhaite transmettre ses connaissances et son expérience dans le but de soutenir les intervenantes dans leur rôle. Via la formation et le soutien, elle désire les aider à mieux comprendre le développement des enfants et ainsi trouver des solutions face aux différentes inquiétudes et problématiques vécues au quotidien.

 
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1
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La collaboration avec les parents @ Ateliers d'éducation populaire du Plateau
Juin 1 @ 09:30 – 16:30

Coût de la formation :

30$ pour les membres, 60$ pour les non-membres.

 
 

FICHE D’INSCRIPTION

 
 
Cette formation a pour but d’outiller les éducatrices afin qu’elles puissent à la fois mieux communiquer avec les parents et mieux soutenir le développement des habiletés parentales.

Pour mieux communiquer, la formation propose :

  • Des notions de base en communication.
  • Des techniques de communication.
  • Des outils concrets de communication avec les parents.
  • Une approche de résolution de problèmes.

Afin de soutenir les habiletés parentales :

  • Une démarche personnelle d’auto-observation.
  • Des outils pratiques.
  • Des exercices concrets.

Suite à la formation, les éducatrices seront davantage en mesure de transmettre aux parents une vision positive du rôle qu’ils jouent dans l’éducation de leur enfant, soit le rôle de premier éducateur.
 
 
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Nom de la formatrice : Monique Lynch
 
Monique travaille dans le milieu communautaire depuis maintenant 30 ans. Elle a cumulé, au fil des ans, plusieurs postes dans différents organismes communautaires. Elle a été éducatrice en halte-garderie et en garderie suite à des études en enseignement préscolaire primaire dans les années 80. Elle a également occupé des postes d’animatrice d’ateliers, de responsable à la programmation, de responsable de halte-garderie et d’adjointe à la direction dans des organismes d’éducation populaire. Elle termine en 2008 un certificat en petite enfance et famille : intervention précoce à l’Université de Montréal. Elle a travaillé ensuite au CPE Halte-répit Hochelaga-Maisonneuve comme éducatrice remplaçante avant de se joindre à l’équipe de l’Association des haltes-garderies communautaires du Québec en 2010 en tant que formatrice. Elle souhaite accompagner les éducatrices et les soutenir dans leur cheminement auprès des enfants par le biais des formations et du service de soutien dans le milieu.
 
 

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