La collaboration avec les parents
Quand :
1 juin 2018 @ 09:30 – 16:30
2018-06-01T09:30:00-04:00
2018-06-01T16:30:00-04:00
Où :
Ateliers d'éducation populaire du Plateau
4273 Rue Drolet
Montréal, QC H2W 2L7
Canada
Contact :
Marion Ehly
514-598-1917

Coût de la formation :

30$ pour les membres, 60$ pour les non-membres.

 
 

FICHE D’INSCRIPTION

 
 
Cette formation a pour but d’outiller les éducatrices afin qu’elles puissent à la fois mieux communiquer avec les parents et mieux soutenir le développement des habiletés parentales.

Pour mieux communiquer, la formation propose :

  • Des notions de base en communication.
  • Des techniques de communication.
  • Des outils concrets de communication avec les parents.
  • Une approche de résolution de problèmes.

Afin de soutenir les habiletés parentales :

  • Une démarche personnelle d’auto-observation.
  • Des outils pratiques.
  • Des exercices concrets.

Suite à la formation, les éducatrices seront davantage en mesure de transmettre aux parents une vision positive du rôle qu’ils jouent dans l’éducation de leur enfant, soit le rôle de premier éducateur.
 
 
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Nom de la formatrice : Monique Lynch
 
Monique travaille dans le milieu communautaire depuis maintenant 30 ans. Elle a cumulé, au fil des ans, plusieurs postes dans différents organismes communautaires. Elle a été éducatrice en halte-garderie et en garderie suite à des études en enseignement préscolaire primaire dans les années 80. Elle a également occupé des postes d’animatrice d’ateliers, de responsable à la programmation, de responsable de halte-garderie et d’adjointe à la direction dans des organismes d’éducation populaire. Elle termine en 2008 un certificat en petite enfance et famille : intervention précoce à l’Université de Montréal. Elle a travaillé ensuite au CPE Halte-répit Hochelaga-Maisonneuve comme éducatrice remplaçante avant de se joindre à l’équipe de l’Association des haltes-garderies communautaires du Québec en 2010 en tant que formatrice. Elle souhaite accompagner les éducatrices et les soutenir dans leur cheminement auprès des enfants par le biais des formations et du service de soutien dans le milieu.
 
 

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